电子与信息大类

（51）

计算机类

（5102）

计算机

（01）

信息和通信工程技术人员

程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位。

信息通信网络运行管理人员

软件和信息技术人员

1

思想道德与法治

本课程以社会主义核心价值观教育和社会主义法治观教育为主线，以爱国主义、社会主义、集体主义教育为核心，从培养面向生产、经营、管理一线高素质技术技能型人才的具体要求出发， 配合专业教育，着重解决培养高职学生良好的职业素质问题，通过本课程的教学，使学生具有良好的职业意识、职业理想、职业道德、职业态度和职业纪律，为高职各专业人才培养目标的实现以及高职学生成长成才和终生发展打下坚实的职业素质基础。

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

主要是对学生进行中国特色社会主义理论教育转向实践价值导向教育的过程，以系统学习和理论阐释的方式，运用理论与实践、历史与现实相结合的方法，引导学生全面深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、内在逻辑、精神实质和重大意义，理解其蕴含和体现的马克思主义基本立场、观点和方法，增进对其科学性系统性的把握，提高学习和运用的自觉性，增强建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的使命感。正确把握建设有中国特色社会主义的规律和特点，为建设社会服务。

3

形势与政策

主要是引导学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战，是学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。通过形势政策教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，正确认识世情、国情、省情和校情。学会用正确的观点和方法观察分析形势，掌握时代脉搏，珍惜和维护国家稳定的大局，激发爱国主义热情，增强民族自信心和社会责任感。

4

军事理论

军事理论教学以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为根本，全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观，围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求，着眼培育和践行社会主义核心价值观，让学生了解军事基础知识和基本军事技能，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质，为实施军民融合发展战略和建设国防后备力量服务，全面提高学生的综合素质，实现学校人才培养目标。

5

职业生涯规划与就业指导

通过课程教学，让学生提前了解有关就业的基本知识，自觉将生活同求职择业乃至将来的职业生涯联系在一起，树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，引导学生充分认知自我，合理规划职业生涯，调整职业预期，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握就业市场的特点和功能，提高学生主动适应就业制度改革及就业环境变化的能力，最终指导和帮助学生实现成功就业。

6

体育与健康

课程以增进学生体质、增进健康和提高体育素养为主要目标，把体育理论知识和技能与健身健康知识和方法有机结合起来，为学生职业技术能力的培养和训练提供基础性保障，满足不同专业、不同工种对学生身体条件提出的特殊要求，防止因职业而造成的身体损伤。

7

实用英语

高职高专英语课程遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》中提出的“实用为主，够用为度”的原则，以培养学生的英语综合应用能力为最终目标，强调教学内容的实用性和职业性，突出学生的参与性。使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力。

8

高等数学

本课程为农林类高等数学，主要面向农林专业学生，同时基于高职教育特点，遵循“以必需，够用为度”的原则，注重对学生基本运算能力和数学思维方式的训练，强调对基本数学概念的理解与应用。

9

信息技术

本课程全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，满足国家信息化发展战略对人才培养的要求，围绕高等职业教育专科各专业对信息技术学科核心素养的培养需求，吸纳信息技术领域的前沿技术，通过理实一体化教学，使学生增强信息意识、提升计算思维、促进数字化创新与发展能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，提升学生应用信息技术解决问题的综合能力，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。

10

心理健康教育

课程通过普及心理健康知识，提高学生自我心理调节能力，预防心理疾病，保持心理健康，增强学生心理素质，引导学生正确处理人际关系，建立健全学生人格，促进学生全面发展。

11

劳动教育

本课程为农林类专业限定修习课程，旨在提高农林专业学生身体素质，强化劳动观念，弘扬劳动精神，领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义，继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统，弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。通过该课程使学生具有必备的劳动能力，掌握基本的劳动知识和技能，正确使用常见劳动工具，增强体力、智力和创造力，具备完成一定劳动任务所需要的设计、操作能力及团队合作能力。

12

创新思维训练

该课程为方式教学，秉承行动产生经验、兴趣诱发灵感的理念，以活动为主，在引导案例教学中，使学生在实践中学会运用创新思维，提高思维品质，激发创新意识，形成创新能力。

1

计算机导论

该课程主要包括计算机的发展、计算机硬件、计算机软件以及计算机网络与多媒体技术四大部分。主要目的是通过学习该课，使学生对计算机系统有一个初步、系统的了解；以及使学生对以后要学习的内容有一个初步的了解；并就以后要学习的内容与计算机科学的关系，以后要学习的不同内容之间的关系等有一个全面的认识；并通过学习该课，使学生达到熟练操作计算机的目的。

2

程序设计基础

该课程主要介绍了C语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、数组，函数、指针结构的学习，通过该课程的学习，使学生掌握一门高级程序设计语言，了解程序设计的基本概念与方法，进而学会利用C语言解决一般应用问题，为进行各种实用程序的开发以及后续课程的学习奠定一个良好的基础。

3

数据结构与算法分析

该课程介绍几种逻辑结构的数据，分析它们的特点，以及在计算机中的存储方法，和常规操作的实现。课程以C语言作为算法的描述工具，强化数据结构基本知识和面向对象程序设计基本能力的双基训练。为后续计算机相关的专业课程的学习打下坚实的基础。

4

计算机组成与维护

该课程是研究计算机硬件组成、选购、组装和维护的一门课程，主要内容包括计算机工作原理及CPU、内存、主板、硬盘等其它部件的构成和维护方法，计算机组装、系统调试和常见故障排除等内容。课程要求学生掌握计算机的组装和基本设置方法，了解计算机工作原理、计算机硬件各个组成部分的功能，各组成部件的性能指标等，并掌握常见故障的诊断和排除方法。

5

计算机网络基础

该课程是介绍数据通信和网络基础知识，着重讲解了网络体系结构、局域网及其组网技术、互联网技术、网络安全等，并对网络操作系统应用进行介绍。培养学生掌握基本的计算机网络理论知识、一定的实用技术和解决计算机网络故障的基本能力，并能将所学到的网络技术应用到生产实践中去。

6

网络操作系统

该课程主要介绍了网络环境中基本概念、名词以及相关术语，网络操作系统Windows2000Server基本原理、网络操作系统的相关服务的特点和原理、网络操作系统中各种服务的设计思想、配置过程、使用方法和故障的诊断与维护的方法。通过本课程的学习，使学生能够独立的完成网络的基本构建方法，相关服务的配置与管理以及网络的维护工作。

1

数据库技术及应用

该课程主要介绍了数据库系统的基本原理，包括数据库的一些基本概念，各种数据模型的特点，关系数据库基本概念，SQL语言，关系数据理论，数据库的设计理论。通过本课程的学习，使学生能够掌握数据库应用系统的设计方法、了解数据库技术的发展动向，以指导今后的应用。

2

前端设计与开发

该课程主要介绍了基于Web标准，介绍了Web前端设计技术的基础知识。课程围绕Web标准的三大关键技术（HTML、CSS和JavaScript）来介绍前端网页设计与开发的必备知识及相关应用。其中，HTML负责网页内容和结构，CSS负责网页外观及布局，JavaScript负责网页行为和功能。通过本课程的学习，使学生能够综合运用Dreamweaver，针对某个特定的项目，开发和设计出相对完整的网站作品。

3

信息采集技术

该课程讲授数据采集的基础知识，即利用网络爬虫收集互联网上的海量数据，包括Web的工作原理、HTML语言基础、使用标准库urllib和第三方库 requets、selenium等创建爬虫、使用scrapy框架构建复杂的爬虫、抓取表单和javaScript执行之后的数据、采取的反爬虫的措施，以及在爬虫过程要遵守道德和法律的约束，使学生在学完本课程后，即可利用爬虫收集互联网上的海量数据。

4

数据分析方法

该课程以统计学和数据统计为基础，讲授常用的数据分析方法， 主要内容 包括数据的描述统计、假设检验、列联表分析、方差分析、回归分析、聚类分析、因子分析、时间序列分析、信度效度分析、生存分析模型、离散因变量模型、计数模型等理论方法及其SPSS/STATA/SAS/R/软件的实现应用。

5

交换路由技术

该课程介绍了计算机网络技术、通信技术、局域网组网技术、路由交换技术等的应用开发、调试和维护的基本理论、基本知识和基本技能与方法。通过本课程的学习，使学生具备中小企业网络的组建、设备的选型、设备的调试、管理维护以及技术支持等职业岗位技能。

6

系统部署与运维

该课程介绍了信息系统部署与运维基础、基础应用系统部署环境构建、集群架构应用、远程控制与监控、虚拟化环境搭建等内容。通过本课程的学习，学生可以了解信息系统部署与运维的相关概念、方法，掌握应用部署环境构建、集群架构应用、远程控制与监控等方法等，使学生初步具备系统部署与运维的专业知识和实际工作能力。

7

信息安全技术

该课程介绍了信息安全的基本理论和实用技术，信息系统安全防护的基本方法，信息安全的防护意识，信息系统安全的保障能力。通过本课程的学习，使学生了解计算机网络面临的不安全因素，主要目的在于使学生较全面地学习有关信息安全的基本理论和实用技术，培养综合分析和处理信息安全问题的能力。

8

网络规划与组建工程

该课程学以家庭、办公、实训室等局域网为载体，融“用网、组网、管网、护网”于一体，讲述局域网组建、配置与维护的基本知识与技能。通过本课程的学习，学生会根据实际需求搭建实用的局域网，解决有无的问题；能冷静分析和处理简单的网络故障，保证网络的可用性；可以正确测试、判断网络的工作情况，有安全意识，保障网络使用安全。。

9

软件测试

该课程主要内容为黑盒测试和白盒测试等。测试任务主要包括测试过程管理、测试需求分析、测试计划制定、测试用例编写、测试执行、测试缺陷提交、测试报告编写、测试团队建立、测试管理工具应用等内容。通过本课程的学习，学生能够分解软件功能任务、分配测试资源、合理组织分工和进度，编写不同软件系统测试方案的能力；综合运用各种测试方法，设计软件测试用例，完成对不同应用系统的测试工作。

1

Python程序设计

该课程介绍了记忆脚本语言的特性及用途、基本数据类型、函数和代码的复用、程序的控制结构、组合数据的类型、文件和数据格式化、Python语言的基本构成和程序设计方法。通过本课程的学习，学生可以抽象分析问题和设计算法、编程实现解决问题的能力和常见的程序设计能力、排错能力以及Python软件包查找、使用能力，从而使学生学会利用程序语言去建模、解决一些生物信息、日常生活等方面的数据处理问题。

2

Java语言程序设计

该课程介绍了Java语言的语法和面向对象程序设计的概念，以及图形用户接口、多线程、网络编程等由Java运行环境的支持的一些较复杂的功能。通过本课程的学习，学生能够了解 Java 语言特征、常见的 Java 类库以及面向对象程序设计思想，培养学生用“计算机思维”方式进行计算机编程，使学生能够运用 Java 语言作为一种思维工具解决处理现实问题，启发学生的创新意识，提高学生在程序设计过程中分析问题和解决问题的实际动手能力，使学生的理论知识和实践技能得到共同发展。

3

动态网页制作

该课程介绍了PHP语言的基本使用，PHP语言的数据类型、结构化程序设计方法，数组函数及数据库、文件操作、会话技术的使用， PhpStorm编程环境的使用。通过本课程的学习，使学生学会利用PHP语言和MYSQL数据库进行项目开发，培养学生计算机编程基本思想和基本技能。

4

计算机网络安全技术

该课程介绍了计算机网络安全概述；数据加密技术及应用；PKI/PMI技术及应用；身份认证技术；TCP/IP体系的协议安全，包括DNS安全，ARP安全，DHCP安全和TCP安全；计算机病毒及其防治；防火墙技术及应用；VPN技术及应用。通过本课程的学习，使学生能够掌握常见的网络安全技术工具的使用，同时具有一定的解决网络安全问题的实际能力，为在今后的专业学习中和从事网络安全执法工作打好坚实的理论基础和锻炼出一定的实际动手能力。

5

云计算基础

该课程介绍了解云计算的基本概念、虚拟化技术的基本概念、虚拟化技术、云部署模式、云计算机制。通过本课程的学习，学生能够全面掌握云计算的知识体系、技术原理和平台应用。

6

影视制作技术

 该课程全面介绍影视制作基础理论和基本制作技巧，重点在于深入学习电视后期制作的技术技巧知识，使学生系统掌握影视制作的基础知识，熟悉影视制作的工作流程、创作方法，培养学生的蒙太奇思维能力，提高学生的艺术鉴赏力、影视作品创作能力，培养学生的视频媒体开发能力以及良好的作风和严谨的科学态度。

7

大数据

该课程介绍了大数据与云计算、物联网、人工智能、区块链，大数据应用，大数据基础知识（大数据安全，大数据思维，大数据伦理，数据共享，数据开放，大数据交易），数据采集与预处理，数据存储与管理，数据处理与分析，数据可视化等。通过本课程的学习，学生可以形成对大数据的整体认知，并能够了解大数据的基本知识体系，引导学生步入大数据时代，积极投身大数据的变革浪潮之中。

1

2

3

4

5

6

必

修

课

程

公共基础必修课程

40

26

640

384

256

20

12

2

2

专业基础课程

24

16

384

146

238

6

14

4

专业核心课程

32

21

512

140

372

14

12

4

小计

96

64

1536

670

866

26

28

20

14

4

选

修

课

程

素质拓展教育课程

10

7

160

160

0

4

2

2

2

专业拓展课程

8

5

128

64

64

2

2

4

小计

18

12

288

224

64

4

2

4

4

集中实践教学环节

37

24

714

30

684

总计

151

100%

2538

924

1614

30

30

24

18

8

理论

实践

一

二

三

四

五

六

公共基础课

程

必

修

3230101

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

2

32

16

16

2

16

考试

3230102

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

64

56

8

4

16

考试

3230103

思想道德与法治

3

48

32

16

4

16

考试

3230401

实用英语（1、2）

8

128

96

32

4

4

16

考试

3230201

心理健康教育

2

32

32

0

*

*

*

*

*

4

考查

3230301

体育与健康（1、2、3、4）

7

112

8

104

2

2

2

2

14

考试

3230501

信息技术

4

64

32

32

4

16

考查

3230302

军事理论

2

32

32

0

*

*

*

*

*

4

考试

3230601

高等数学(B)

3

48

48

0

4

12

考查

3230701

职业生涯规划与就业指导

2

32

16

16

*

*

*

*

*

4

考查

3230104

形势与政策

1

16

16

0

*

*

*

*

*

2

考查

3230801

劳动教育

2

32

0

32

2

16

考查

公共基础必修课程合计

40

640

384

256

20

12

2

2

理论

实践

一

二

三

四

五

六

专业教育

课程

必

修

专业基础课

3234101

计算机导论

2

32

16

16

2

16

考试

3234102

程序设计基础

4

64

18

46

4

16

考查

3234103

数据结构与算法分析

6

96

32

64

6

16

考试

3234104

计算机组成与维护

4

64

24

40

4

16

考查

3234105

计算机网络基础

4

64

24

40

4

16

考试

3234106

网络操作系统

4

64

32

32

4

16

考试

专业基础课小计

24

384

146

238

6

14

4

专业核心课

3234107

数据库技术及应用

6

96

24

72

6

16

考查

3234108

前端设计与开发

4

64

12

52

4

16

考查

3234109

信息采集技术

4

64

12

52

4

16

考试

3234110

数据分析方法

4

64

24

40

4

16

考试

3234111

交换路由技术

4

64

12

52

4

16

考试

3234112

系统部署与运维

4

64

8

56

4

16

考查

3234113

信息安全技术

2

32

16

16

2

16

考查

3234114

网络规划与组建工程

2

32

16

16

2

16

考查

3234115

软件测试

2

32

16

16

2

16

考查

专业核心课小计

32

512

140

610

14

14

4

专业教育课程总计

56

896

286

588

6

14

18

14

4

专业拓展课程

选

修

3234113X

Python语言设计

2

32

16

16

2

16

考查，第三、四学期二选一，第五学期三选二

3234114X

云计算基础

2

32

16

16

2

16

3234115X

动态网页制作

2

32

16

16

2

16

3234116X

计算机网络安全技术

2

32

16

16

2

16

3

3234118X

Java语言设计

2

32

16

16

2

16

3234119X

影视制作技术

2

32

16

16

2

16

3234120X

大数据

2

32

16

16

2

16

专业拓展课程总计

8

128

64

64

2

4

8

公共基础课程

选修

3230901X

艺术鉴赏类

音乐鉴赏

2

32

考查

学生须在第1-4学期内分别跨种类共选修10学分，其中第一学期选修4学分，其余学期选修2学分。每一类选修不得超过两门，考核通过的课程不得再次选择。

3230902X

美术鉴赏

2

32

考查

3230903X

影视鉴赏

2

32

考查

3230904X

戏曲鉴赏

2

32

考查

3230905X

书法鉴赏

2

32

考查

3230105X

思想政治类

党史

2

32

考查

思政选修课要求在“四史”中至少选择一门

3230106X

新中国史

2

32

考查

3230107X

改革开放史

2

32

考查

3230108X

社会主义发展史

2

32

考查

3230109X

中华优秀传统文化

2

32

考查

3230110X

社会主义先进文化

2

32

考查

3231001X

自然科学类

神奇的蘑菇

2

32

考查

3230502X

人工智能概论

2

32

考查

3230503X

大学信息基础

2

32

考查

3230504X

多媒体技术与应用

2

32

考查

3231002X

动物世界

2

32

考查

3230702X

职业素养类

大学语文

2

32

考查

3230703X

应用写作技能与规范

2

32

考查

3230704X

演讲与口才

2

32

考查

3230705X

大学生创业概论与实践

2

32

考查

3230706X

从创意到创业

2

32

考查

3230303X

健康教育类

急救常识

2

32

考查

3230202X

心理健康与保健

2

32

考查

3230304X

营养与健康

2

32

考查

3230305X

卫生健康知识教育

2

32

考查

理论

实践

集中实践教学环节

3230000

入学教育与军事训练

2

2周

一

驻马店农业工程职业学院

校内

3235100A

专业综合实训

2

60

0

60

2周

二

本课程所在院系

校内

3235100B

职业特长培养

6

180

0

180

6周

三、四五

本课程所在院系

校内

3230001

社会实践

2

60

0

60

2周

四

本课程所在院系

校外（节假日进行）

3230002

顶岗实习

16

384

0

384

16周

六

本课程所在院系

校外实习单位

3230003

毕业设计（论文）

8

8周

五

本课程所在院系

校内

3230004

就业与毕业教育

1

30

30

0

1周

六

本课程所在院系

校内

实践教学环节小计

37

714

30

684